Mittwoch, 23. September 2026

Kinderbilder wertfrei begleiten

Vom Deuten zum beobachtenden Beschreiben

Fachtag für pädagogische Fachkräfte
Zeit: 9:30 bis 16:30 Uhr
Ort: Malort Esslingen
Kosten: 210 Euro pro Person
Teilnehmende: mindestens 5, maximal 10 Personen
Teilnahmebescheinigung: inklusive

Kinderbilder berühren. Sie wecken Freude, Fragen, Staunen, manchmal auch Unsicherheit. Schnell entstehen Kommentare wie „Das ist aber schön“, „Was ist das?“ oder „Male doch noch etwas dazu“. Oft sind diese Sätze freundlich gemeint und lenken den Blick dennoch auf Ergebnis, Bewertung oder Erklärung.

An diesem Fachtag geht es um eine andere Form der Begleitung: achtsam, wertfrei, aufmerksam und ohne Deutung. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Kinderbilder begleitet werden können, ohne sie zu bewerten, zu vergleichen oder in eine Richtung zu lenken.

Der Tag verbindet fachliche Impulse, eigenes Erleben im Malort und Reflexion für die pädagogische Praxis.

Inhalte des Fachtags:

• Kinderbilder zwischen Ausdruck, Erwartung und Bewertung
• Was geschieht, wenn Erwachsene deuten, loben, verbessern oder vergleichen?
• Wertfreie Begleitung im pädagogischen Alltag
• Beobachtende Beschreibung statt Bewertung
• Sprache im Umgang mit Kinderbildern
• Eigene Malerfahrung im Malort
• Reflexion und Transfer für Kita, Schule und soziale Einrichtungen
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Für wen ist dieser Fachtag geeignet?

Für pädagogische Fachkräfte aus Kita, Schule, Kindertagespflege und sozialen Einrichtungen sowie für Menschen, die Kinder in ihrem eigenen Tun achtsamer begleiten möchten.

Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.